为助各位考生顺利备考，来学网小编搜集整理了【常用知识点】2021年社会工作师《综合能力》练习题，供各位考生参考！

危机介入模式的内容及特点

　　1[.单选题]小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助，此时小林处于危机发展的()阶段。

　　A.危机

　　B.解组

　　C.恢复

　　D.重组

　　[答案]C

　　[解析]考点对危机的阶段的理解。危机的发展一般可以分为四个基本阶段：①危机。危机是指危机事件发生的最初阶段，在这个阶段随着危机事件的出现，生活的压力剧增，服务对象开始运用习惯的问题解决机制解决面临的生活困难。②解组。在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱。③恢复。恢复是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法。④重组。恢复之后，服务对象就进入危机事件的重组阶段，服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复新的平衡生活。题中，小林处于危机发展的恢复阶段。

　　2[.单选题]()，美国开始从事预防自杀的研究，成立了预防自杀的危机介入中心。

　　A.20世纪50年代

　　B.20世纪20年代

　　C.20世纪30年代

　　D.20世纪40年代

　　[答案]A

　　[解析]20世纪50年代，美国开始从事预防自杀的研究，并且成立了预防自杀的危机介入中心。1974年，美国正式将危机介入模式列入社会服务的重要项目，并且逐渐在社会工作领域推广开来。

　　3[.单选题]服务对象李玟由于好友的背叛而在精神上产生了危机，身心处于极度的紧张状态，经过社会工作者张阿姨运用危机介入模式的调适和治疗，她的心态逐渐稳定了下来，李玟的心态逐渐稳定下来的这个阶段属于危机发展的()阶段。

　　A.危机

　　B.解组

　　C.重组

　　D.恢复

　　[答案]C

　　[解析]本题考查危机的发展阶段。危机的发展可分为四个阶段：(1)危机，在这一阶段随着危机事件的出现，生活的压力剧增，服务对象开始运用习惯的问题解决机制解决面临的生活困难;(2)解组，在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱，如果危机事件影响的是家庭，它还可能导致家庭关系的紧张甚至破裂;(3)恢复，它是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法;(4)重组，在重组阶段，服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复新的平衡生活，通常这个阶段还包括家庭关系的重建。

　　4[.多选题]关于危机介入模式的说法不正确的有()。

　　A.危机介入模式是一种具体的工作方法

　　B.危机介入模式有完整系统的理论基础

　　C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段

　　D.危机可以分为普通生活经历危机、特殊生活经历危机

　　E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响

　　[答案]B，C

　　[解析]危机介入模式是一种具体的工作方法，通常涉及两个方面：一是减轻危机事件的负面影响;二是利用危机事件帮助服务对象解决目前面临的现实问题，同时提升服务对象适应环境的能力。虽然危机介入模式没有完整系统的理论基础，但它在不断吸收其他理论以及总结自己实践经验的基础上，形成了一些重要的理论假设和基本的概念。故A正确，B错误。C项说法不正确，危机的发展分为：危机、解组、恢复和重组四个阶段。危机介入模式就是针对服务对象的危机状态而开展的调适和治疗的工作方法。就对个人生活的影响而言，危机通常可以划分为两类：普通生活经历的危机和特殊生活经历的危机。故D正确。由于危机介入模式是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作，它的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响，因而危机介入模式注重不同服务介入技巧的综合运用。故E正确。题目问的是错误的，故选BC。本题考查对危机介入模式的掌握

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