三级人力资源管理师_人力资源师_来尚学教育

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专业：人力资源师

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三级人力资源管理师

1041. 层次评估法的不足之处在于()。

1042. 对培训效果的评估包括()。

1043. 培训激励制度的主要内容包括()。

1044. 场地拓展训练可以使团队在()方面得到收益和改善。

1045. 目标导向模型法的精髓在于()

1046. 实施培训课程的管理，应当包括()。

1047. 培训的配套激励制度主要包括()。

1048. 以下关于目标导向模型法精髓的说法正确的是()。

1049. 培训课程设计的要素包括()。

1050. 培训中对培训效果的跟踪与反馈包括()。

1051. 下列属于培训课程设计要素的是（）

1052. 讲授法的优点包括（）。

1053. 常被企业作为员工能力评估的方法的有（）

1054. 虚拟培训的优点在于它的（）。

1055. 培训需求分析的调查与确认包括三个步骤：①提出需求意向；②需求分析；③需求确认。其中，需求分析包括()。

1056. 培训管理体系的测评步骤包括()。

1057. 个别指导法的优点包括()。

1058. 培训有效性信息的类型包括()。

1059. 培训效果评估的指标包括()。

1060. 实施培训教学活动的准备工作包括（）