1．体格检查
(1)视诊
视诊（口述内容）：观察甲状腺大小，是否对称。
(2)触诊手法正确、规范
①甲状腺侧叶触诊
后面触诊告知被检者取坐位，考生站在其后，一手示、中指施压于一侧甲状软骨，将气管推向对侧。另一手拇指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺，示、中指在其前缘触诊甲状腺。检查过程中，嘱被检者做吞咽动作，重复检查。用同样方法检查另一侧甲状腺。
前面触诊被检者取坐位，考生面对被检者。考生一手拇指施压于被检者一侧甲状软骨，将气管推向对侧。另一手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺，拇指在胸锁乳突肌前缘触诊。嘱被检者做吞咽动作，并随吞咽动作进行触诊。用同样方法检查另一侧甲状腺。
②甲状腺峡部触诊
考生面对被检者，用拇指（或站在被检者后面用示指）自胸骨上切迹向上触摸，可触到气管前甲状腺组织，判断有无增厚。嘱被检者做吞咽动作。
(3)听诊方法正确、规范
考生用听诊器钟形体件放于甲状腺部位，两侧均需检查。
(4)检查结果正确
报告检查结果：甲状腺是否肿大，有无结节、震颤，听诊有无杂音。
2．提问
①典型甲状腺功能亢进症患者作甲状腺触诊会有什么发现？
答：触及甲状腺肿大，有时能触到结节、震颤。
②甲状腺听诊时，如听到低音调的连续性静脉"嗡嗡"音有何意义?
答：常见于甲状腺功能亢进症。
3．职业素质
①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼，体检中动作轻柔，能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知，有体现关爱被检者的动作。
②着装（工作服）整洁，仪表举止大方，语言文明，体检认真细致，表现出良好的职业素质。