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目标导向模型法的精髓在于()
A.
(来学网)
关注的是受训者而非培训者的动机
B.
(来学网)
评估受训者个人素质能力的提高
C.
(来学网)
优先考虑培训效果的测量和确定
D.
(来学网)
简单使用的分级评估标准和策略
E.
(来学网)
培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
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理论知识
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