1、( ABCD )属于传统人事管理的内容。

A、发放薪酬

B、发布招聘通知

C、管理人事档案

D、制定培训经费预算

E、规划员工职业生涯

2、劳动法在劳动力市场的运作中起到的作用是( BCE )。

A、平衡各地区劳动力市场的供求水平

B、使劳动力在使用和流动过程中得到基本保障

C、使劳动者在劳动力市场上处于供方主体地位

D、规范企业雇主的用T行为，保障劳动者的合法权益

E、为劳动力作为生产要素在市场上自由流动提供了法律条件

3、下列关于劳动行政法律关系的叙述正确的是( AB )。

A、它是通过签订劳动合同所形成的

B、企业职工和用人单位都属于劳动行政相对人

C、某公司聘用李某为车间总顾问，这种行为是劳动行政法律关系的客体

D、小王于2月初与单位解除了劳动合同，这属于劳动行政法律关系的客体

E、职介机构被授权行使某些劳动行政职能时，它属于劳动行政法律关系的客体

4、劳动法律行为包括( ABCDE )。

A、合法行为

B、违约行为

C、行政行为

D、仲裁行为

E、司法行为

5、对“劳动法律关系的主体”的阐述，正确的有( ABDE )。

A、是劳动法律关系的参加者

B、包括劳动者和用人单位两方面

C、包括劳动行政部门和劳动者两个方面

D、就主体而言，一般一方的权利即是另一方的义务

E、主体一方义务的履行即是另一方权利的实现

6、收入政策在社会经济中的重要作用包括( ABCD )。

A、有利于经济的稳定

B、有利于资源的合理配置

C、有利于缩小不合理的收入差距

D、有利于限制收入分配不公问题及其危害

E、有利于物价的稳定

7、下列关于工作岗位分析的表述不正确的是(CE)

A、工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础

B、工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据

C、工作岗位评价是工作岗位分析的基础

D、工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户

E、工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大

8、以下(BCDE)情形不得认定为工伤或者视同工伤。

A、工作设备漏电造成职工在岗死亡

B、故意犯罪的

C、醉酒或者吸毒的

D、自残

E、自杀

9、利用头脑风暴法的操作程序中，为了使大家能够畅所欲言，可以制定的规则有(ABC)

A、不要私下交谈，以免分散注意力

B、不妨碍及评论他人发言，每人只谈自己的想法

C、发表见解时要简单明了，一次发言只谈一种见解

D、大家自由发言、自由想象

E、知无不言、言无不尽

10、学员构成这一参数通过学员的(ABC)方面影响培训方法的选择。

A、职务特征

B、技术心理成熟度

C、个性特征

D、工作内容熟练度

E、家庭背景

11、绩效管理系统是由绩效评估系统发展而来的，(D)不属于绩效管理系统。

A、绩效沟通

B、绩效评价

C、绩效诊断与辅导

D、作业流程再造

12、绩效数据一般可分为定性绩效数据、定量绩效数据和(A)。

A、定时绩效数据

B、不定时绩效数据

C、长期绩效数据

D、短期绩效数据

13、(D)不是企业希望通过人职培训来解决的新员工遇到的问题。

A、工作中容易出现急躁、冒进情绪

B、工作中容易出错

C、关注自己能否被新的群体接纳

D、不认识公司领导

14、非正式组织对正式组织产生的积极作用不包括(D)。

A、非正式组织具有促进信息传递的机能

B、非正式组织具有通过影响组织成员的协作意愿来维护正式组织内部团结的机能

C、非正式组织具有保护个人人格和自尊心的机能

D、非正式组织可以促使正式组织的完善

15、选择招募学校和专业的决定性因素中，(A)的比重最大。

A、在关键技能领域的声望

B、学校的总体声望

C、原来从该校聘用的员工的工作绩效

D、先前的录用比例及就职比例

16、员工招聘和甄选可以给组织带来活力，这主要表现为对高层管理者和(B)的成功招聘，可以为组织注入新的管理思想、新的工作模式，可能给组织带来技术上的重大革新，为组织增添新的活力。

A、部门经理

B、技术人员

C、一线工人

D、人力资源管理者

17、下面关于现代人力资源管理描述，不正确的是(B)。

A、视员工为有价值的重要资源

B、管理的目的在于保障组织短期目标的实现

C、满足员工自我发展的需要，保障组织长远利益的实现

D、人力资源管理处于决策层的地位

18、培训需要分析包括企业分析、个人分析和(D)等层次。

A、战略分析

B、课程分析

C、部门分析

D、工作分析

19、用人单位依法安排劳动者在法定休假节日工作的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的(D)支付劳动者工资。

A、100%

B、150%

C、200%

D、300%

20、组织可以自己设计申请表格式，但无论格式有什么样的区别，一般都不会包括(D)。

A、个人基本资料

B、教育背景

C、工作经验

D、宗教信仰