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(来学网)
某中学对高二学生进行文理科分班后。部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应选择的介入方式是()
A.
(来学网)
治疗型学校社会工作
B.
(来学网)
社区型学校社会工作
C.
(来学网)
变迁型学校社会工作
D.
(来学网)
康复型学校社会工作
正确答案:
A
答案解析:
本题考查学校社会工作。主要有三种方式:治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展。变迁型学校社会工作,是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动;还有一种是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长。这是社区一学校社会工作。学校对学生进行分班,算不上剧烈的社会变迁,故不应采用变迁型学校社会工作。
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