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患儿,男,8岁,小学二年级学生。自幼好动,上幼儿园坐不住,上学后老师经常反映患儿上课注意力不集中,小动作多、话多,老师常问话未完患儿即抢先回答,写作业粗心,边写边玩,学习成绩不稳,好时90分,差时60~70分,情绪不稳定。
该患儿最可能的诊断是
A.
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精神发育迟滞
B.
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抽动障碍
C.
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儿童多动症
D.
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儿童情绪障碍
E.
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无异常
如选用利他林,用药之前应检查
A.
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头颅CT
B.
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脑电图
C.
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肝功能
D.
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血常规
E.
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心肌酶
如进行药物治疗,应首选
A.
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可乐定
B.
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中枢兴奋剂
C.
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百忧解
D.
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脑复康
E.
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