培训者将学员分组，要求各组分析出小儿营养不良的原因并提出解决办法，属于以下成人培训方法中的-365-健康教育（中级）_来尚学教育

培训者将学员分组，要求各组分析出小儿营养不良的原因并提出解决办法，属于以下成人培训方法中的

A.
(来学网)快速反应法
B.
(来学网)角色扮演法
C.
(来学网)小组讨论法
D.
(来学网)案例分析法
E.
(来学网)演示法

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