减少偶然因素对评价效果的影响，可采用-369-内科护理（中级）_来尚学教育

减少偶然因素对评价效果的影响，可采用

A.
(来学网)重复测量
B.
(来学网)随机抽样
C.
(来学网)随机配对
D.
(来学网)检验测量工具
E.
(来学网)培训测量人员

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