(来学网)患者,女,65岁。因“右侧肢体活动不利伴言语不利2月余”入院,头颅CT提示“左基底节区梗死”,诊断为“脑梗死,伴失语症”。
  1. 问题1:为了解患者言语障碍的程度,最适宜的评定量表是
    A.
    (来学网)Clonus
    B.
    (来学网)MMT
    C.
    (来学网)Ashworth
    D.
    (来学网)runnstrom
    E.
    (来学网)AC
  2. 问题2:为了解患者的日常生活活动能力,对其进行最适宜的评定量表是
    A.
    (来学网)ROM
    B.
    (来学网)Barthel
    C.
    (来学网)Frenchay
    D.
    (来学网)Tokentest
    E.
    (来学网)RCA
  3. 问题3:对患者进行言语训练时,不属于言语训练的方法
    A.
    (来学网)oath技术
    B.
    (来学网)传统刺激法
    C.
    (来学网)PACE技术
    D.
    (来学网)实用交流能力训练
    E.
    (来学网)阻断去除法
  4. 问题4:在患者言语治疗中,初期最为核心的方法是
    A.
    (来学网)口语表达训练
    B.
    (来学网)实用交流能力训练
    C.
    (来学网)阅读与朗读训练
    D.
    (来学网)书写训练
    E.
    (来学网)听语刺激治疗
正确答案:
(1)E
(2)B
(3)A
(4)E
答案解析:
(1)为了解患者言语障碍的程度,最适宜的评定量表是AC(2)Barthel指数是最常用于狭义或基本的ADL评定量表(3)言语训练常用的方法有:刺激促进法(包括传统刺激法、阻断去除法、功能重组法);实用交流能力训练;PACE技术;言语失用的治疗替代与补偿交流训练(4)给予适当的强力的反复的语言刺激,训练的初期,反复刺激尤为重要。