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A.
(来学网)
物品失认训练方法
B.
(来学网)
听觉失认的训练方法
C.
(来学网)
形态辨认障碍训练方法
D.
(来学网)
空间关系辨认障碍训练方法
E.
(来学网)
地形方位辨认困难训练方法
失认症的训练中,“‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’”属于()。
失认症的训练中,“摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认”属于()。
失认症的训练中,“用门铃附加闪灯代偿”属于()。
失认症的训练中,“通过梳头来辨认梳子”属于()。
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