(来学网)健康教育要求因人而异、因势利导，以适应行为特点的
  • A.
    (来学网)可塑性
  • B.
    (来学网)差异性
  • C.
    (来学网)目的性
  • D.
    (来学网)自发性
  • E.
    (来学网)偶然性
正确答案：
B
答案解析：
人类行为的特性包括目的性、可塑性及差异性，其中差异性是指人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性，因此健康教育的措施必须因人而异、因势利导。
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