先后在直视与闭眼时，用手触摸布袋与盒内不同形状、大小、质地的物品，加以描述、比较和识别的治疗方法为-348-康复医学（中级）_来尚学教育

先后在直视与闭眼时，用手触摸布袋与盒内不同形状、大小、质地的物品，加以描述、比较和识别的治疗方法为

A.
(来学网)感觉功能的作业训练
B.
(来学网)知觉功能的作业训练
C.
(来学网)认知功能的作业训练
D.
(来学网)失认症作业训练
E.
(来学网)失用症作业训练

正确答案：

D

答案解析：

触觉失认：患者尽管触觉、本体感和冷热感正常，但不能通过触摸辨认物体。此为失认症中触觉失认的训练方法。

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