某患者尽管恐惧再损伤仍重返工作，保持工作状态直至恐惧下降，从学习理论的角度看，这是（）-125-疼痛学_来尚学教育

某患者尽管恐惧再损伤仍重返工作，保持工作状态直至恐惧下降，从学习理论的角度看，这是（）

A.
(来学网)惩罚
B.
(来学网)积极的暴露
C.
(来学网)负面的强化
D.
(来学网)间歇性强化
E.
(来学网)系统性脱敏

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