《二级教程》p149主观题的局限性在于：（1)测试的内容范围有局限性，分数占的比重大，考生一道题目的得失对结果的影响偏大。（2)主观题没有统一的答案，容易受到批阅人自身的知识及其专业水平，以及评判标准等主客观因素的制约和影响。（3)批阅主要靠人工完成，效率比较低，不能用现代化的评分手段替代。