（1）在培训制度应用上，注重激发员工的学习动机，变被动培训为主动学习。（2）在培训实施过程中，强调以”人”为本。（3）在培训内容和资源体系建立上，突破了工业时代岗位技能培训的范围,更加重视提高人的胜任能力。（4）在培训效果测评上，更着眼于培训实施的经济效益。