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A.
(来学网)
形态辨认障碍
B.
(来学网)
图形-背景区分障碍
C.
(来学网)
空间关系辨认障碍
D.
(来学网)
运动性失用
E.
(来学网)
结构性失用
完成桌面上的二三维作业,可用于改善患者的
将物品放置在桌面,让患者按指令指出,可用于改善患者的
正确答案:
(1)E
(2)B
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专业实践能力
考前冲刺(一)
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考前冲刺(二)
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考前冲刺(三)
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考前冲刺(五)
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