口腔执业医师综合能力_口腔执业_来尚学教育

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题库：口腔执业医师综合能力口腔执业医师实践技能

口腔执业医师综合能力

21241. 关于经济因素对健康的影响，不正确的说法是

21242. 适用于“主动-被动型”医患关系模式的患者群体中一般包括

21243. 男，12岁，因频发时轻时重的口吃就诊，经暗谈，心理治疗师认为患儿的口吃症状与其父母感情不好，总在他面前争吵并动辄以离婚相威胁有关，遂要求三人一起接受心理治疗，并采用了循环提问等技术，该心理治疗法称为

21244. 有助于患者记忆的信息沟通方式不包括

21245. 男，28岁。平时表现出有强烈的时间紧迫感，工作速度快，好胜心强，雄心勃勃，脾气急躁。此人的行为属于

21246. 在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同生活7年，被人们发现之后，将其带回人类，10年后，他们还是不会人类的语言，只会一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这个事件说明

21247. 医学心理学的研究任务不包括

21248. 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为

21249. 某女生在一次动物试验中，因抓大白鼠方法不对被咬，引起焦虑和恐惧发作，而后表现为见鼠就尖叫、害怕、心跳剧烈。病人主动求医，其心理治疗方法是

21250. 对长期慢性病人，宜采取的医患关系模式是

21251. “病人仰卧在躺椅上畅所欲言，治疗者在倾听和试问中解释病人的潜意识、情绪或幼年的特殊生活事件的方法”称为

21252. 心理治疗医生是否成熟称职的重要条件及心理治疗成败的关键是

21253. 个体经验的获得而引起行为发生相对稳定变化的过程称为

21254. 潜意识又称无意识，在人的心理活动中一般处于

21255. 心理健康的标准不包括

21256. 医学心理学的基本观点不包括

21257. 女，18岁。某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于

21258. 关于青少年情绪、情感的特点，以下说法不正确的是

21259. 某单位女职工，在一家医院接受过心理评估与心理治疗。其所在单位领导获悉后想了解该患者的心理问题现状，遂向医院索要心理评估的结果，但被患者的心理医生拒绝。该心理医生所遵循的原则是

21260. 男，46岁。投资顾问。因社交焦虑接受心理治疗，在心理治疗师的帮助下焦虑明显改善。患者心存感激，欲将掌握的投资信息告知心理治疗师以作报答，但被婉言谢绝。在此治疗关系中，该心理治疗师遵循的原则是