健康教育（代码365）_365-健康教育（中级）_来尚学教育

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题库：健康教育（代码365）

健康教育（代码365）

3381. 配对设计时对两组均数的差别作假设检验，则

3382. 大量排入大气中的NOx和烃类在强烈的太阳紫外线作用下，会产生

3383. 属于生物因素的是

3384. 食源性传染病是指

3385. 氰化物的主要毒作用是

3386. 甲地正常成年男性的红细胞数的普查结果：均数为480万/mm3，标准差为41.0万／mm3，后者反映的是

3387. 随机误差是

3388. 关于发育的概念，正确的是

3389. 队列研究设计在确定暴露因素时要全面考虑的问题有

3390. 在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是

3391. 现代健康观突出强调了三方面的完好状态，即

3392. 进行疾病三间分布综合描述的典型是

3393. 引起SARS的公认病原体是

3394. 受黄曲霉素污染最严重的食物是

3395. 单因素方差分析目的是检验

3396. 一组变量值，其大小分别为13，10，12，9，8，11，98。问中位数是

3397. 请根据以下选项回答问题

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