健康教育（代码365）_365-健康教育（中级）_来尚学教育

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题库：健康教育（代码365）

健康教育（代码365）

3101. 社区健康教育和健康促进的策略不包括

3102. 目前艾滋病在我国处于流行的

3103. 关于社区含义的陈述，错误的是

3104. 大众传播的特点不包括

3105. 双向传播模式在拉斯韦尔传播模式的基础上增加的一个要素是

3106. 影响人的行为发展的因素是

3107. 病人教育计划的基本结构是

3108. 实施学校健康促进的首要步骤是

3109. 开展健康教育项目的过程评价通常较少采用

3110. 施拉姆对传播理论发展重要的贡献是在“五因素模式”的基础上增加了第六要素，它是

3111. 传染性非典型肺炎和其他传染病的预防与健康教育原理相关的是

3112. 不属于人际传播形式的是

3113. 以下属于运动适量的反应是

3114. 患者健康教育的程序指

3115. 艾滋病干预方式中，不属于个体水平干预的是

3116. 属于入院教育所要达到的行为结果是

3117. 开展健康教育工作应遵循的教育原则不包括

3118. 健康教育传播材料制作程序中的“评价”步骤包含的内容是

3119. 卫生宣传、健康教育、健康促进中，健康促进独特的功能是

3120. 为收集准确的信息，要求对方做出明确的答复，应该提出的问题类型是