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4341. 按照样本大小和来源,常模可以分为( )。
4342. 发展顺序量表可以告诉人们,某儿童的发育与其年龄相比( )。
4343. 葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在( )等方面的大致发展水平。
4344. 一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做( )。
4345. 百分位常模包括( )。
4346. 在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点就叫( )。
4347. 标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差,所以叫标准分数。常见的标准分数有( )。
4348. 标准分数可以通过( )得到。
4349. 离差智商的优点是( )。
4350. ( )相当于84的百分等级。
4351. 常模的构成要素为( )。
4352. 估计信度的方法一般有( )。
4353. 使用同一测验,在同样条件下对同一组受测者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数,叫( )。
4354. 复本信度的缺点包括( )。
4355. 下列描述中正确的是( )。
4356. r[xx.gif]为信度系数。( )属于极端情况。
4357. 信度与效度的关系可表述为( )。
4358. 构想效度是( )。
4359. 构想效度的估计方法包括( )。
4360. 效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为( )。
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