中级康复医学治疗技术(代码381)：专业实践能力_381-康复医学治疗技术（中级）_来尚学教育

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中级康复医学治疗技术(代码381)：专业实践能力

1581. 物品失认患者不会出现的表现是（）。

1582. Gerstmann综合征的表现不包括（）。

1583. 属于视觉失认的是（）。

1584. 患者男，72岁，卒中后不能按指令触摸身体的某些部位，如：“请指你的鼻子”，患者指向嘴巴，该患者为（）。

1585. 失认症的评定不包括（）。

1586. 失用症是（）。

1587. 下列不属于认知综合功能的是（）。

1588. 下列量表是专门用来评估患者记忆功能的是（）。

1589. 患者，男性，78岁，让其模仿画人（或照镜子画自己）、房子、花或钟表，发现患者绘画缺少一半或明显偏歪、扭曲等，该患者为（）。

1590. 在心理康复训练开始时，应将注意力放在每次训练任务的增加强度方面，同时要识别和找出什么是积极的强化刺激，并在初始阶段按（）的比例连续实施。

1591. 患者通过目测找出纸中央水平直线中点的测试是（）。

1592. 平分直线测验提示患者存在（）。

1593. 让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的（）。

1594. 无法为轮廓图填充正确颜色属于（）。

1595. 患者，女，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写。

1596. 患者，男，脑梗死后1个月，言语可对答，目前可独立步行，但患者身体、面部常向右侧，双眼向右注视（眼球活动无障碍），进食结束时，总是把碗碟中左半侧的食物或多、或少的剩下。

1597. 请根据以下选项回答问题

1598. 请根据以下选项回答问题

1599. 西方失语成套测验中的命名检查不包括（）。

1600. 患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为（）。