三级人力资源管理师_人力资源师_来尚学教育

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专业：人力资源师

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三级人力资源管理师

5221. 以下关于岗位规范和工作说明书的区别，不正确的是（）。

5222. 企业专业生产或成批轮番生产的产品工时定额，其修改间隔期一般是（）。

5223. 以下关于劳动定员与劳动定额的表述，不正确的是（）。

5224. 以下关于劳动效率定员法核算指标的表述，不正确是（）。

5225. 编制定员标准的原则，不包括（）。

5226. （）不属于外部招募的缺陷。

5227. （）主要是为了适应高层次人才的需求与高级人才的求职需求而发展起来的。

5228. 笔试往往很难测试应聘者的（）。

5229. 在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比较。

5230. （）是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人的行为作出评价的方法。

5231. 选拔成本效益的计算公式为（）。

5232. （）具有省时的特点，能尽快检查出某种测试方法的效度。

5233. 以（）为标准进行的配置是在岗位和应聘者之间进行必要调整，以满足各个岗位人员配置的要求。

5234. （）是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要提高知识、技能，还是能力素质。

5235. （）是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性细化方案，反映了组织对该培训项目的基本意图与期望。

5236. 柯克帕特里克培训评估模式中的反应评估一般都是使用（）搜集满意度。

5237. （）是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。

5238. 课程设计的基点是（）。

5239. 讲授法受到教师水平和学员接受知识能力的影响，会使受培训者感到传授方式较（）。

5240. 模拟训练法可以提高受训者的（）。