1让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持(　　)的一块试金石。

　　A.育人为本

　　B.以德兴教

　　C.面向全体

　　D.精英教育

　　参考答案：C

　　参考解析

　　【答案】C。解析：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持面向全体的一块试金石。故答案为C。

　　2《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本****不包括(　　)。

　　A.生存权

　　B.发展权

　　C.受保护权

　　D.受教育权

　　参考答案：D

　　参考解析

　　【答案】D。解析：《儿童权利公约》确立的基本****包括生存权;全面发展的权利;免遭有害影响、虐待和剥削的受保护权;全面参与(家庭生活、文化生活和社会生活)的权利。

　　3世界上最早的、由国家发行的药典是(　　)。

　　A.《本草纲目》

　　B.《丹经》

　　C.《千金方》

　　D.《唐本草》

　　参考答案：D

　　参考解析

　　【答案】D。解析：《唐本草》亦称《唐新修本草》，有时简称《新修本草》，是唐高宗显庆四年(公元659年)编修成功的，由唐朝政府颁行，这是国家颁定药典的创始。故选D。

　　4下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件的是(　　)。

　　A.周

　　B.秦

　　C.汉

　　D.商

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【答案】B。解析：焚书坑儒，是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀儒士的事件。故选B。

　　5信息技术是指(　　)。

　　A.信息的获取技术

　　B.信息的获取、传递技术

　　C.信息的获取、传递、处理等技术

　　D.信息的加工处理技术

　　参考答案：C

　　参考解析

　　【答案】C。解析：信息技术是有关数据与信息的应用技术，其内容包括：数据信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。故选C。

　　6被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?(　　)

　　A.《静夜思》

　　B.《天净沙·秋思》

　　C.《山居秋暝》

　　D.《水调歌头·明月几时有》

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【答案】B。解析：马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。故选B。

　　7有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进人异性宿舍。这一解释属于(　　)。

　　A.目的解释

　　B.文法解释

　　C.历史解释

　　D.内容解释

　　参考答案：A

　　参考解析

　　【答案】A。解析：目的解释又称论理解释，是指按照立法精神，根据具体案件，从逻辑上进行的解释，即从现阶段社会发展的需要出发，以合理的目的所进行的解释。任何解释都或多或少包含了目的解释：当不同的解释方法得出多种结论或不能得出妥当结论时，最终由目的解释决定取舍。目的解释是法律解释最重要的方法。主要分为扩大解释、缩小解释、当然解释、反对解释、历史解释、比较解释、补正解释等等故选A。

　　8贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到(　　)。

　　A.充分地传授知识

　　B.尊重学生人格,关注个体差异

　　C.培养学生正确的学习态度

　　D.让学生自主地选择课程

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【答案】B。解析：贯彻以人为本的教育理念首先要做到尊重学生人格、关注个体差异，做到因材施教。故选B。

　　9《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起(　　)不得重新申请认定教师资格。

　　A.三年内

　　B.五年内

　　C.七年内

　　D.十年内

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【答案】B。解析：根据1995年国务院发布的《教师资格条例》第十九条规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。故选B。

　　10教师威信形成的过程是(　　)。

　　A.由“不自觉威信”向“自觉威信”发展

　　B.由“自觉威信”向“不自觉威信”发展

　　C.由“不信服威信”向“信服威信”发展

　　D.由“信服威信”向“不信服威信”发展

　　参考答案：A

　　参考解析

　　【答案】A。解析：教师威信是指教师在学生心中的威望和信誉，教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。教师的威信有两种：一种是权利威信，一种是信服威信。教师威信形成的过程，一般说是由“不自觉威信”向“自觉威信”发展的过程。故选A。

　　11下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?(　　)

　　A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

　　B.教师发布具有较高教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享

　　C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传

　　D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放

　　参考答案：C

　　参考解析

　　【答案】C。解析：教师和学生进行信息交流的时候可以借助博客，四个选项中只有C项利用了博客发布信息的功能。故当选。

　　12尊重学生的学习主体地位，正确的是(　　)。

　　A.学生喜欢什么，教师就教什么

　　B.调动学生的积极性.促进其能动学习

　　C.对学生多表扬，不能批评学生

　　D.以学生为中心，教师跟着学生走

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【答案】B。解析：尊重学生的主体地位，就是要把孩子看成有能动学习能力的平等的人去交往，在教学过程中调动学生的积极性。促进其能动学习。故选B。

　　13古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指(　　)。

　　A.骑马

　　B.杂技

　　C.驾车

　　D.防御

　　参考答案：C

　　参考解析

　　【答案】C。解析：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(德育);“乐”，音乐;“射”。射箭技术;“御”，驾驭马车的技术;“书”，书法(书写、识字、文字);“数”，算法(计数)。故选C。

　　14在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究这四种教师反思方法的教育家是(　　)。

　　A.杜威

　　B.波斯纳

　　C.布鲁巴奇

　　D.科顿

　　参考答案：C

　　参考解析

　　【答案】C。

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