【节选练习】2020年健康管理师三级考试备考习题(4)

2020年08月29日 来源:来学网

【摘要】2020年全民抗疫成为全国上下热点关注事件之一,健康管理师行业也越来越受欢迎,关注来学网健康管理师考试频道,助您轻松取证!下面是来学网小编整理的“2020年健康管理师三级考试备考习题”,供大家复习参考! 

  一、单项选择题

  1.生活质量评价最常用的方式是(C)。

  A、身体机能测量

  B、实验室检查

  C、采用标准化问卷进行评价

  D、结合既往病史给予临床诊断结果

  2.以下污染物被IARC列为人类致癌物(1类)的是(A)。

  A、黄曲霉毒素

  B、河豚鱼毒素

  C、汞

  D、铅


 

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  3.健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是(B)。

  A、社区需求评估和确定优先项目

  B、以上都是

  C、指定干预策略和制定计划实施方案

  D、确定总体目标和具体目标

  4.某医院接受工地送来急诊病人10名,其主要症状为头晕、头痛、恶心、呕吐、口唇、指甲轻度紫绀、全身皮肤紫绀、呼吸困难,极有可能是(B)。

  A、金黄色葡萄球菌食物中毒

  B、亚硝酸盐食物中毒

  C、沙门氏菌食物中毒

  D、扁豆中毒

  5.新时期卫生工作的指导方针的核心是(D)。

  A、为经济发展服务

  B、为传染病防治服务

  C、为保护环境服务

  D、为人民健康服务

  6.下列属于三级预防内容的是(D)。

  A、产前咨询

  B、专科门诊

  C、筛查

  D、康复治疗

  7.下列可构成健康相关生命质量主要内容是(A)。

  A、健康状态和主观满意度

  B、经济发展水平和健康状态

  C、健康状态和寿命长度

  D、经济发展水平和卫生服务质量

  8.经测定,某送检豆类,每百克的含氮量为2克,相当蛋白质含量为(A)。

  A、20克/100克

  B、25克/100克

  C、10克/100克

  D、30克/100克

  9.世界卫生组织(WHO)建议每人每天的食盐摄入标准是(C)。

  A、3克以下

  B、10克以下

  C、6克以下

  D、5克以下

  10.健康管理的最终目的(B)。

  A、及时发现疾病

  B、有病治病,无病防病

  C、实现l,3 级预防

  D、实现l,2 级预防

  二、多选题

  1、[多项选择题]以下(ABCDE)是慢性病的主要风险因素。

  A不健康的生活习惯

  B不健康的饮食

  C吸烟和无节制的饮酒

  D缺乏运动

  E缺乏体力活动

  慢性病的主要风险因素是不健康的生活习惯,如不健康的饮食、缺乏运动和体力活动、吸烟和无节制的饮酒等。

  2、[多项选择题]下列有关服务对象的疾病危险程度分级,表述正确的有(BCD)。

  A对高度危险的服务对象的随访时间一般为每六个月一次。

  B中度危险的服务对象的随访时间为每六个月一次。

  C低度危险服务对象的随访时间为每年一次。

  D对高度危险的服务对象的随访时间一般为每三个月一次。

  E中度危险的服务对象的随访时间为每三个月一次。

  3、人类行为的分类有(ABCD)

  A.反应行为

  B.操作行为

  C.个人行为

  D.社会行为

  E.应激行为

  4、常见的不良生活方式和行为(ABCDE)

  A.吸烟

  B.酗酒.

  C.吸毒.

  D.性乱

  E.不良的饮食习惯

  5、健康管理的过程有(ABC)

  A.收集健康信息

  B.健康状况评价

  C.健康促进行为干预

  D.安排体检

  E.增加运动量

  6、生活方式中不合理的饮食的饮食和运动导致的疾病有(ABCD)

  A.高血.

  B.高脂血症.

  C.糖尿病

  D.肥胖病

  F.痛风症

  7.有益于健康的生活方式和行为(ARD)

  A.积极的休息和睢眠

  R.平衡剧食

  C.体重控制

  D.体力活动

  E.定期体检

  8.健康管理信息系统的原则(ARC)

  A.实用性

  R.专业性

  C.易用性

  D.方便性

  9.疾病风险评估的主要目的(BCDE)

  A.测量患者对疾病的心理承受能力

  B.筛查山患有指定疾病的个体,引入需求管理或疾病管理.

  C.测量医生和/或患者良好临床实践的依从性与有效性

  D.测量特定的干预措施所达到的健康结果

  E测量医生和/或患者的满意度

  10.高血压健康管理的程序应该从哪几方面开始(ABCDE)

  A.一般情况调查

  B.基本资料收集

  C.对收集的资料进行分析评估

  D.针对主要危险因素开展生活方式指导

  E.对生活方式指导效果的评估

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