【笔试+考题】2017临床执业医师模考题及答案(1)

2017年07月11日 来源:来尚学教育

 

2017年临床执业医师考试医学综合笔试考试时间定于2017826日、27日,离考试还有46天,越来越靠近考试时间,考生们复习的怎么样啦!下面是来学网小编整理的笔试资料,是本次考试重点,考生一定要看哦!

1.以下是病例对照研究的特点,除了( )

A.设立对照

B.属于观察性研究方法

C.可以估计疾病的患病率

D.观察方向由“果”至“因”

E.可以从调查资料中估计比值比

2.病例对照研究中,病例的最好来源是( )

A.来自医院的死亡病例

B.来自社区的现患病例

C.来自医院的新发病例

D.来自社区的死亡病例

E.来自社区的新发病例

3.在病例对照分析研究中,选择对照的最佳条件是( )

A.未患所研究疾病的人

B.产生病例人群中非病例的一个非随机样本

C.产生病例人群中的非患者,其他非研究因素与病例组相同

D.未患所研究疾病的人,其他非研究因素与病例组有可比性

E.产生病例人群中的非患病者,其他非研究因素和特征与病例组有可比性

4.在病例对照研究中,估计某因素与某疾病关系强度的指标是( )

A.比值比

B.某因素的暴露率

C.某人群中该病的发病率

D.某人群中该病的患病率

E.某人群中该病的罹患率

5.病例对照研究的研究方向是( )

A.由因到果

B.由果到因

C.描述因和果在某一时点的分布

D.由果到因,再由因到果

E.以上都不是

6.下列有关病例对照研究错误的描述是( )

A.节省人力、物力和时间

B.可以估计暴露与疾病的关系强度

C.病例对照研究适用于疾病常见而暴露罕见的情况

D.病例对照研究适用于疾病罕见而暴露常见的情况

E.病例对照研究不能得出暴露因素与疾病因果关系的结论

7.在病例对照研究中,配比过度会导致 ( )

A.提高研究效率

B.降低研究效率

C.对研究结果无影响

D.低估暴露因素的作用

E.高估暴露因素的作用

8.以下是病例对照研究的缺点,除了( )

A.难以避免回忆偏倚

B.容易产生选择偏倚

C.能计算发病率、死亡率

D.混杂因素的影响较难控制

E.不适用于研究人群中暴露比例很低的因素

9.在病例对照研究中,若病例某危险因素的暴露史的比例显著高于对照组,且有统计学意义,则可认为( )

A.暴露与该病无关系

B.暴露与该病由因果关系

C.暴露是该研究疾病的病因

D.该病是该暴露因素引起的

E.该病与暴露存在统计学相关

10.以下是病例对照研究中匹配的目的,除了( )

A.可提高流行病学调查效率

B.研究匹配因素对研究结果的影响

C.控制匹配因素对研究结果的干扰

D.使病例组和对照组的某些特征一致

E.使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡

11.以下是病例对照研究的用途,除了( )

A.探索病因

B.建立病因假说

C.检验病因假说

D.验证病因假说

E.为进一步研究提供线索

12.在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1:M配比,但M的取值一般( )

A.<2 B.<3 C.<4 D.<5 E.<6

13.在一项有关吸烟与肺癌的病例对照研究中,资料分析显示:吸烟与肺癌的关系程度的x2检验结果P<0.05OR=4.7,说明( )

A.病例组的肺癌患病率明显高于对照组

B.病例组的肺癌发病率明显高于对照组

C.病例组患肺癌的可能性明显高于对照组

D.对照组患肺癌的可能性明显高于病例组

E.吸烟者患肺癌的可能性明显高于不吸烟者

14.在一项病例对照研究中,计算出某暴露因素的OR值的95%可信限为0.8~2.1,说明( )

A.该暴露因素是危险因素

B.该暴露因素是保护因素

C.该暴露因素是混杂因素

D.该暴露因素是无关因素

E.无法判断

15.在一次病例对照研究中,病例和对照各400名,300名病例和80名对照具有暴露因素,则相对危险度的估计值为( )

A.3 B.4 C.8 D.12 E.10

16.在一次1:1比例匹配的病例对照研究中,病例和对照共200对,其中病例和对照均具有暴露因素的有25对,病例和对照均不具有暴露因素的有70对,病例具有暴露因素而对照不具有暴露因素的有80对,对照具有暴露因素而病例不具有暴露因素的有25对,则相对危险度的估计值为( )

A.1.5 B.2.8 C.3.2 D.3.5 E.4.0

17.为探讨儿童白血病的病因,研究者选择了100例确诊为白血病的儿童,同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童,然后调查其母亲孕期X先照射情况,这种方法属于( )

A.临床试验

B.队列研究

C.现况调查

D.病例对照研究

E.历史性队列研究

18.在一项病例对照研究中,若计算的某暴露因素的OR值的95%可信限为0.5~0.65,说明( )

A.暴露因素是危险因素

B.该暴露因素是保护因素

C.该暴露因素是混杂因素

D.该暴露因素是无关因素

E.无法判断

在探讨某疾病的危险因素的研究中,在150名该患该疾病的研究对象中,90名有A因子的暴露史,在200名未患该病的研究对象中,也有45名有A因子的暴露史,经检验差异有统计学意义。(请完成19~22)

19.在该研究中,与无A因子暴露史的研究对象相比,暴露于A因子后发生该疾病的相对危险度的估计值为( )

A.1.5 B.5.2 C.2.3 D.3.0 E.以上都不对

20.在研究中,由A因子所致该疾病的特异危险度的估计值为( )

A.2% B.10.5% C.15.8% D.38.8% E.不能计算

21.由该研究结果得到的结论是( )

A.病例组的该病患病率明显高于对照组

B.病例组的该病发病率明显高于对照组

C.病例组患该病的可能性明显大于对照组

D.对照组患该病的可能性明显大于病例组

E.A因子暴露者患该病的可能性明显大于非暴露者

22.该研究可得到的结论为( )

A.A因子是危险因素

B.A因子是保护因素

C.A因子是混杂因素

D.A因子是无关因素

E.无法判断

参考答案

1~5 CEEAB 6~10 CDCEB

11~15 DCEED 16~20 CDBBE

21~22 EA

来尚学教育现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 来尚学教育

心之所往
来而学之

更多热门考试资讯,点击进入:来尚学教育

在线视频学习,海量题库选择,点击进入:来尚学教育

梅花香自苦寒来,学习是一个打磨自己的过程,希望小编整理的资料可以助你一臂之力。

点击进入>>>>来尚学教育—未来因学而变

学习视频,在线题库、报考指南、成绩查询、行业热点等尽在来尚学教育(点击进入)

最新资讯
获客广告