五、社会工作实务通用过程：危机介入

　　某初三班的20余名同学结伴郊游爬出，因天降大雨，遇到山体滑坡，三名同学不幸遇难，后三人的遗体被找到，同学们大声痛哭，情绪失控。学校有关部门也紧急进行了处理。

　　问题：

　　请以危机介入的基本原则为依据，设计以学生为对象的危机干预的内容。

　　1、小安，26，大三精神疾病，退学后，社会功能退化，同学朋友疏离，邻居议论，不愿意出门，社区没有康复机构……小安病情反复，后进入精神病院治疗，基本恢复准备出院，他想有社交，朋友，技能，工作……等需要。

　　父母压力大，焦虑，对照顾他没有信心和技能，想搬家到有社区康复的地方。

　　问题：

　　1、从社会支持的来源看，小安的康复缺乏什么支持?

　　2、小安和父母各有什么需要?

　　3、医务社会工作者，做一份出院计划。

　　2、某社区，60岁以上老人20%，有知识，经济和健康良好……较少参与社区活动，少数楼长。

　　社区现在面临民工在社区里流动，……出现了3起盗窃事件，大家有意见。有人提出锁大门等，引起很大反应。就社区安全和居民出行，动员老人参与，开展社区社会工作。

　　问题：

　　1、任务目标和过程目标分别是什么?

　　2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤

　　3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧?