【专题演练】2020年心理咨询师考试模拟练习(2)
2019年12月07日 来源:来学网题型:单选 在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于( )。
A、统一性原则 B、一致性原则
C、稳定性原则 D、客观性原则
答案:A
题型:单选 一求助者,平时用钱仔细,近来变得挥金如土,他违背了( )。
A统一性原则 B、一致性原则 C、稳定性原则 D、客观性原则
答案:C
题型:单选 求助者必须到心理咨询机构去向咨询师求助,双方要达成一些协议,这是( )。
A、咨询关系的职业性 B、咨询关系的时限性
C、咨询关系的平等性 D咨询关系的限度性
答案:A
题型:单选 严重心理问题的特点不包括( )。
A有现实因素(刺激) B、情绪反应超过2个月
C、痛苦并影响工作或学习 D、无泛化
答案:D
题型:单选 心理诊断的主要方法一般不包括( )。
A、观察法 B、会谈法 C、实验法 D、测验法
答案:C
题型:单选 尊重求助者,其意义在于( )。
A、使求助者最大程度地表达自己 B、使求助者获得自我价值感
C、可眦唤起对方的自尊心和自信心 D、以上三点都是
答案:D
题型:单选 求助者:我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了。以下( )的共情做得最好。
A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点
B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧
C、咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。你想让他对你宽容些
D、咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期
答案:C
题型:单选 关于积极关注的描述不正确的是( )。
A、要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感
B、能让求助者关注自己的积极方面
C、促进求助者自我发现与开发潜能
D、对求助者的言语和行为的积极面予以关注
答案:A
题型:单选 在咨询过程中,心理咨询师发现求助者与自己价值取伺不一样,这时他应该( )。
A、以本社会的主流价值取向为指导
B、以自己的价值取向为指导
C、认同求助者的价值取向
D、采取非评判态度
答案:D
题型:单选 培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括( )。
A、调整求助者的求助动机 B、帮助求助者分析和解决问题
C、改变不适应的认知 D、改变不良情绪和行为
答案:A
1.题型:单选 某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。
A、没有义务向这位学生说明 B、完全可以将求助者置之度外
C、有责任介绍自己的受训背景 D、告诉学生他没有权利问老师这样的问题
答案:C
2.题型:单选 心理咨询的参与性技术不包括( )。
A、倾听 B、具体化 C、情感反应 D、自我暴露
答案:D
3.题型:单选 求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我丈夫我想和他离婚,我不敢和他谈这事,因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好( )
A、咨询师1:“你想和你丈夫离婚,但是你怕他不同意,是吗?”
B、咨询师2:“你想和你丈夫离婚,但你担心他受不了,说明你和他还有感情,是吗?”
C、咨询师3:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法,是吗?”
D、咨询师4:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有敢告诉他想离婚的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?”
答案:C
4.题型:单选 114、参与性概括技术( )。
A、只能用于一次咨询结束前
B、只能用于一次咨询结束时
C、是求助者对自己问题整理后的表达
D、是咨询师对求助者问题整理后的表达
答案:D
5.题型:单选 “我的生活一团糟”,“我的将来毫无希望”,“我觉得活在世仁困难重重”,这些是( )不合理信念。
A、应该倾向 B、糟糕至极 C、过分概括化 D、绝对化要求
答案:B
6.题型:单选 韦氏成人智力测验言语测验中不包括( )。
A、领悟 B、数字广度 C、数字符号 D、算术
答案:C
7.题型:单选 韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加,若缺其中一项测验,则( )。
A、无法得出该分测验的分数 B、整个测验无效 C、可以忽略此项测验分数 D、要加权分
答案:D
8.题型:单选 联合型瑞文测验(CRT),要求在( )内完成。
A、20分钟 B、30分 C、40分钟 D、50分钟
答案:C
9.题型:单选 使用中国比内测验,6~7岁儿童从( )。
A、第5题开始 B、第6题开始 C、第7题开始 D、第8题开始
答案:C
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